Новости проекта
Семь советов, как перейти на удалённое обучение при помощи ИКТ
ИНСТРУКЦИЯ по организации удалённого обучения при помощи сервиса Schools.by
ИНФОРМАЦИЯ ДЛЯ РОДИТЕЛЕЙ
Образовательная платформа ЭФФОР
Для педагогов и модераторов.
Schools.by зафиксировал значительный рост посещаемости электронного журнала
Голосование
Знаете ли Вы, почему несовершеннолетний должен находиться дома в 23.00?
Всего 334 человека

Новости


Прохладная погода не помешала 23 ноября наиболее активным учащимся нашего класса посетить ГООЗЖ «Преданное сердце»!
Родители и учащиеся передали подготовленный сухой корм для бездомных собак, которые находятся на попечении ГООЗЖ «Преданное сердце», и организовали прогулку для нескольких питомцев. Четвороногие друзья остались довольны!

24 ноября 2019 в 00:59 | Юренкова Н. Ю. | 2 комментария

Мы сегодня молодцы! Все очень старались! На все вопросы отвечали правильно, со всеми заданиями справились! Наша дружная команда "Знатоки " стала победителем в номинации "Поющий правовед"!

23 ноября 2019 в 23:59 | Бозина Т. Н. | нет комментариев

Фликер – это световозвращатель, который может спасти пешехода или ребенка на дороге. Обеспечивая видимость в условиях недостаточной освещенности, светоотражатель становится практически единственным способом обозначить себя на проезжей части.

Ношение фликера снижает риск наезда на пешехода в темное время суток в 6-8 раз!

Советы по применению световозвращателей

Старайтесь покупать верхнюю одежду со светоотражающими элементами. Сапоги, шапочка, куртка, комбинезон, — желательно, чтобы «полоски» или пластиковые вставки были на каждом предмете верхней одежды. Если таких «тесемочек» на одежде нет, то можно наклеить с помощью утюга аппликации, изготовленные из специального световозвращающего материала. Преимущество такого способа — их невозможно снять или потерять.

Световозвращатели бывают съемными, несъемными и свободно висящими. Прикреплять этот аксессуар можно по-разному: на застежку молнии, привязывать шнурком к ремню, или прикалывать булавкой к куртке. В идеале съемные и несъемные светоотражатели надо сочетать. Полоски на одежде - это несъемные светоотражатели. Дополним их подвесками на шнурочках, или наденем на запястье малыша браслет на липучке или самозастегивающийся браслет на пружинке, наклейки.

По утверждению специалистов, самое подходящее место, где стоит разместить световозвращатель – это грудь и бёдра, но чаще люди предпочитают прикреплять световозвращатели на кисти рук, свои портфели или сумочки. Самый оптимальный вариант, когда на пешеходе находится как минимум 4 световозвращателя.

Световозвращателей много не бывает: чем больше их на ребенке, тем лучше. Зачем так много? Потому что аварийно-опасными участками являются перекрестки, двухстороннее размещение световозвращателя делает вас заметным для водителей, движущихся в ту и другую стороны.

Светоотражатели можно прикреплять также на различные транспортные средства: коляски, санки, велосипеды и скейтборды. Здесь действует то же правило, что и при «экипировке» световозвращающими элементами одежды: аксессуар должен быть виден со всех сторон. Если используете клеящиеся ленты, то обклеить необходимо все поверхности: бока и «спинку» санок, раму и багажник велосипеда. Ролики тоже надо снабдить «светляками», наклеив полоски на полозья.

Фликеры белого и лимонного цвета признаны наиболее эффективными, в отличие от фликеров красного, зеленого, синего цветов.

23 ноября 2019 в 20:57 | Табала Ю. П. | нет комментариев

с 18.11 по 23.11.2019 в школе проходила неделя правовых знаний. Учащиеся нашего класса приняли участие в мероприятиях по повышению правовой культуры. Мы познакомились с правами и обязанностями ребенка, учащегося. взрослого человека. Расширили свои представления о юридической ответственности за совершение правонарушений, научились применять свои знания при решении практических учебных задач.
Закрепили знания по правовой тематике при прохождении квест - игры " Я и мои права"

23 ноября 2019 в 17:48 | Филон О. В. | нет комментариев

23.11.2019 г. прошла квест-игра "По следам Победы", в которой приняли участие команды 4-х классов. Ребята смогли продемонстрировать свои знания по военной тематике.

23 ноября 2019 в 15:39 | Лысая А. В. | нет комментариев

Команда нашего класса, в составе 7 человек, в субботу 23 ноября приняла участие в квест-игре "По следам Победы". Ребята с удовольствием проходили все станции, выполняли сложные задания, танцевали.
Поздравляем ребят! 3 место наше!!!!

На информационном часу ребята вспомнили свои права и обязанности.
Обсуждали,какие права нарушаются в сказках "Гуси-лебеди", "Колобок", "Три поросёнка" и др.
Лис Анастасия подготовила плакат "Права детей"

"Я и мои права" в 10.00 в кабинете №422

22 ноября 2019 в 10:15 | Битук О. Т. | нет комментариев

На классном часу мы с ребятами выяснили, что такое права и обязанности детей. Учащимся была предоставлена информация о «Конвеции прав ребенка» (что это такое, и когда она была принята, а главное, для чего) В конце классного часа их вниманию были представлены задания в виде сказок. Детям было интересно их решать.

22 ноября 2019 в 00:00 | Бурко Е. А. | нет комментариев

Зайди по ссылке, найди для себя интересное.

21 ноября 2019 в 22:44 | Шока Н. Л. | нет комментариев

20 ноября отмечается Международный день ребенка, День защиты прав ребенка. Дата 20 ноября выбрана не случайно. Она примечательна тем, что именно этого числа в 1959 году Генеральная Ассамблея приняла Декларацию прав ребенка. Всемирный день ребенка задумывался не просто как праздник, но и как день, который помог бы обратить внимание общественности на проблемы детей во всем мире, а также на взаимопонимание между миром детей и миром взрослых.
В настоящее время Всемирный день ребенка празднуется в 145 государствах всего земного шара. Праздник посвящен деятельности, направленной на обеспечение благополучия детей во всем мире.

20 ноября 2019 в 22:36 | Полещук Н. Н. | нет комментариев

Девчонки нашего класса в составе сборной 5"Б" и "Д" классов были на высоте! Жюри высоко оценило наш танец, умение держаться на сцене, эмоциональность выступления и наш задор.

20 ноября 2019 в 17:54 | Дейнека Н. П. | нет комментариев

и учащихся 4 "Е" класса участвовали в акции "Преданное сердце", по сбору необходимы продуктов и средств гигиены бля животных живущих в приюте.

Сегодня наши ребята приняли участие в международном конкурсе по информатике " Бобёр 20019"
ИНФОРМАЦИЯ О «БОБРЕ»
Главные принципы конкурса «Бобёр» заимствованы у математического соревнования «Кенгуру», который очень популярен во всем мире. Отличает его от «Кенгуру» то, что «Бобёр» является полностью компьютеризированным конкурсом и проводится через Интернет в режиме онлайн.

Главная цель конкурса «Бобёр» состоит в том, чтобы способствовать росту интереса у школьников к информационно-компьютерным технологиям (ИКТ) с первых дней пребывания в школе.

Конкурс мотивирует ребят более интенсивно и творчески использовать современные технологии в процессе обучения.

Поскольку ИКТ становятся повседневно используемым инструментом, важными являются познавательные, социальные, культурные и межкультурные аспекты конкурса.

Организаторы надеются, что конкурс «Бобёр» будет способствовать приобретению навыков, которые необходимы на рынке труда будущего.

Цели конкурса
Поощрять стремление учеников и учителей более интенсивно использовать информационные технологии в обучении.
Увлекать детей информационными технологиями с начала их пребывания в школе.
Развивать творческий потенциал учеников, их информационную культуру, вместе с развитием алгоритмического и логического мышления.
Выявлять учеников, быстро и творчески использующих информационной технологии.

20 ноября 2019 в 16:04 | Велесик Ж. Я. | нет комментариев

В школе проходит акция "Преданное сердце" по сбору корма для животных, находящихся в приюте для бездомных животных в г. Гродно. Давайте вместе спасём приют бездомных животных от закрытия!

20 ноября 2019 в 14:51 | Шульская Н. И. | нет комментариев

Всемирный день ребенка был провозглашен Генеральной Ассамблеей Организации Объединенных Наций в 1954 году. Он отмечается 20 ноября как день мирового братства и взаимопонимания детей, посвященного деятельности, направленной на обеспечение благополучия детей во всем мире.

20 ноября — важная веха в становлении прав ребенка. В этот день в 1959 году Генеральная Ассамблея приняла Декларацию прав ребенка, а в 1989 году — Конвенцию о правах ребенка.

С 1990 года во Всемирный день ребенка отмечается годовщина принятия этих основополагающих документов в области защиты прав ребенка.

20 ноября 2019 в 14:34 | Шульская Н. И. | нет комментариев