Новости проекта
Перенос и удаление уроков
Внесение изменений в личные данные
Поздравляем с Днем учителя!
Голосование
Знаете ли Вы, почему несовершеннолетний должен находиться дома в 23.00?
Всего 60 человек

Новости


"Что такое сила тока, надо твердо с детства знать,
Провода рукой не трогать, гвоздь в розетку не вставлять!
Осторожным быть ты должен и не лазать по столбам,
Ведь на них, вполне возможно, ток идет по проводам!

Если ты увидишь провод или кабель у земли,
Никогда его не трогай, в МЧС скорей звони!
Телевизор и компьютер, как уходишь выключай,
Свет на кухне или в ванной погасить не забывай!

Сам утюг чинить не вздумай, есть на то специалист,
Что и как включить подумай, не спеши, не суетись!
Электричество опасно, если правила не знать,
Ведь электро-безопасность надо строго выполнять!"

ПРАВИЛА ПОВЕДЕНИЯ ПРИ ОБНАРУЖЕНИИ
ПОДОЗРИТЕЛЬНЫХ ПРЕДМЕТОВ
Признаками взрывоопасных предметов могут быть:
бесхозная сумка, портфель, коробка, сверток, деталь, какой-либо предмет, обнаруженный в Центре, в школе, в подъезде, у дверей квартиры, под лестницей, в машине и общественном транспорте;
натянутая проволока или шнур;
провода или изолирующая лента, свисающая из-под машины.
Запомните, что в качестве прикрытия, маскировки для взрывных устройств используют обычные бытовые предметы: сумки, пакеты, свертки, коробки, игрушки и т.п.
Во всех перечисленных случаях необходимо:
не подходить близко, не трогать, не вскрывать, не перекладывать находку;
отойти на безопасное расстояние;
сообщить о находке педагогу, учителю, родителям, сотруднику милиции, водителю.
Заходя в подъезд дома, всегда обращай внимание на бесхозные предметы. Не трогай их!!!
Сообщи в милицию !!!
Нередко в последнее время отмечаются случаи обнаружения гражданами бесхозных предметов. Их обнаруживают втранспорте, на лестничных площадках, около дверей квартир, в учреждениях и общественных местах.
Как вести себя при их обнаружении?
Какие действия предпринять?
Если обнаруженный предмет не должен, по вашему
мнению, находиться в этом месте, не оставляйте этот факт без внимания.
Если вы обнаружили забытую или бесхозную вещь в
общественном транспорте, опросите людей, находящихся рядом. Постарайтесь установить, чья она и кто ее мог оставить.
Если хозяин не установлен, немедленно сообщите о
находке водителю (машинисту), кондуктору, проводнику. Если вы обнаружили неизвестный предмет в подъезде своего дома, опросите соседей, возможно, он принадлежит им.
Если владелец не установлен — немедленно сообщите
о находке в милицию или дежурному МЧС.
Если вы обнаружили неизвестный предмет в
учреждении, немедленно сообщите о находке администрации или охране.
Звоните – 102!
Во всех перечисленных случаях:
не трогайте, не передвигайте, не вскрывайте
обнаруженный предмет;
зафиксируйте время обнаружения предмета;
постарайтесь сделать все возможное, чтобы люди отошли как можно дальше от находки;
обязательно дождитесь прибытия оперативных служб (помните, что вы являетесь очень важным очевидцем);
не предпринимайте самостоятельно никаких действий с находками или подозрительными предметами, которые могут оказаться взрывными устройствами — это может привести к их взрыву, многочисленным жертвам и разрушениям.
В целях собственной безопасности всегда
контролируйте ситуацию вокруг себя, особенно когда находитесь на объектах транспорта, в местах с массовым пребыванием людей.

26 апреля в 17:23 | нет комментариев

Сегодня мы затронули с ребятами очень важный аспект жизни современного общества - раздельный сбор мусора, и вторичная переработка сырья. Мы узнали интересные факты из истории, обсудили как организован процесс сбора и переработки мусора во всем мире. И, конечно, вспомнили каких правил нужно придерживаться нам в нашей повседневной жизни, чтобы сделать ее лучше.

Школа для нас – не только место, где мы приобретаем знания, но и место, где мы учимся общаться, переживаем горести и радости самого прекрасного периода в жизни человека – детства. Лучшие друзья, первая любовь, первые успехи и победы познаются нами здесь, в стенах родной школы, на уроках и переменах.

Школьный двор - это лицо учебного заведения и огромное пространство для создания творческих проектов. Насколько ухоженной и красивой будет территория школьного двора – зависит от нас. Если в школе множество зеленых насаждений, цветущих растений, то это способствует экологическому воспитанию. 

Правильно подобранные деревья, кустарники, цветы, которые размещены с хорошим вкусом, создают психологически благоприятную среду, положительно влияют на настроения людей, придают двору своеобразный колорит. При этом это способ просто и доступно создать свою неповторимую обстановку.

Совместными усилиями коллектива, родителей и учащихся, наша пришкольная терриория сильно преобразилась.Двор выглядит благоустроенным и красивым. О том, как это все сберечь, мы поговорили сегодня с ребятами на классном часу. Вспомнили что нельзя ходить по газонам, ломать деревья и рвать цветы, о местах для велопарковки, и специальных местах, где разрешено играть в мяч.

Поздравляем Сакович Дарью с успешным прохождением базового онлайн-курса "Учи русский язык по окружающему миру"! Учащиеся 2 "Б" класса, присоединяйтесь к Даше и радуйте родителей своими успехами!!!!!

Приглашаем учащихся нашего класса посетить летний оздоровительный лагерь "Вясёлка".

Детей ждут: игры, походы, интересные мероприятия, бассейн. С детьми буду работать самые креативные педагоги нашего учреждения образования. Стоимость питания в лагере -50 рублей (3-х разовое питание).

Смена длится 18 дней (понедельник- пятница).

24 апреля в 21:31 | нет комментариев

Большое внимание в нашей школе уделяется благоустройству пришкольной территории.
Всем известна одна хорошая пословица "Встречают по одежке, а провожают по уму", то есть первое впечатление производит внешний вид.

Школьный двор - это лицо учебного заведения и огромное пространство для создания творческих проектов. Насколько ухоженной и красивой будет территория школьного двора – зависит от нас.
Обследовав школьную территорию, мы заметили, что наш школьный двор выглядит красивым и ухоженным, высажены деревья.
Мы будем способствовать сохранению этой красоты. Мы за бережное отношение к школьному двору!!!

23 апреля в 21:46 | нет комментариев

18 апреля в Молодежном центре «Гродно» прошло награждение участников открытого городского фестиваля фото и видеопроектов «СКАРБНІЦА МАЁЙ КРАІНЫ».

23 апреля в 14:09 | Юренкова Н. Ю. | 4 комментария

18 апреля 2019 года на пл. Декабристов в городе Гродно прошло городское мероприятие по посадке деревьев, в рамках празднования 75 - летия Гродненской области.

Флешмоб в яркий солнечный день на свежем воздухе собрал сотни жителей Октябрьского района: от годовалых детей, до горожан в уважаемом возрасте. Своё дерево каждая семья посадила в специально отведённом месте, а рядом установила табличку с генеалогическим древом семьи.

Инициатива создания зелёного сквера руками жителей города принадлежит молодёжному союзу.

19 апреля 2019 года на базе государственного учреждения образования «Средняя школа № 39 г. Гродно» прошёл очный этап Открытого фестиваля риторики «Вперёд, к А.С. Пушкину!».

Организаторами конкурса выступили главное управление образования Гродненского областного исполнительного комитета, учебно-методический центр русского языка, литературы и культуры, кафедра русской филологии филологического факультета ГрГУ им. Янки Купалы, государственное учреждение образования «Гродненский областной институт развития образования», государственное учреждение образования «Средняя школа № 39 г. Гродно».
Ребята 8 "А" класса приняли участие в мероприятии в составе 18 обучающихся и остались очарованы мероприятием.

21 апреля в 10:09 | нет комментариев