Новости

14.09.2019 в рамках мероприятий шестого школьного дня прошла спортивная игра-соревнование "Сильные, ловкие, смелые".
Спортивный задор и желание добиться победы для своей команды
захватывали детей .Все старались изо всех сил прийти к финишу первыми.С обручами, мячами, эстафетными палочками дети управлялись лихо! Скорость, быстрота, гибкость были их незаменимыми спутниками. Конечно, не обошлось без слетевших кед и развязавшихся шнурков, но эти
мелочи нисколько не мешали участникам возвращаться в строй.
Соревнования стали настоящим праздником спорта и здоровья !

Праздник микрорайона Ольшанка «Тебе, любимый Гродно»
Площадка ул. Ф.Богушевича, 48
14.09.2019
Начало 11.00
11.00 Торжественное открытие праздника.
11.20 Праздничный концерт артистов Гродненской областной филармонии, виртуоза игры на балалайке Александра Воронище, автора-исполнителя Ивана Володько, народного хора «Росніца» учащихся и воспитанников учреждений образования Октябрьского района г. Гродно.
11.00-13.30
Работа троллейбуса-кафе «Сустрэча»
Работа спортивных площадок
Зоны активации для детей
Розыгрыш призов и подарков от ООО «Санта Ритейл»
Розыгрыш абонементов от фитнес цента « Фокс клаб», Гродненского троллейбусного управления
Розыгрыш подарочных сертификатов от «Маугли парк»

14 сентября (суббота) состоится праздник микрорайона.
Площадка ул.Богушевича, 48 (магазин "Санта").
начало в 11.00

В субботу возле магазина "Санта" на улице Богушевича состоится праздник, приуроченный Дню города Гродно. Гостей ожидает множество подарков, призов, развлечений. Приглашаем детей с родителями с 11 до 14.

14 сентября приглашаем детей и родителей на спортивную игру по станциям «Ловкие, смелые, сильные, умелые», которая пройдет на стадионе школы.Начало в 10 часов утра.
Прошу явиться с радостью и улыбкой на лице, с хорошим и добрым настроением, с непобедимым желанием развлекаться и веселиться!

Приглашаем детей и родителей на спортивную игру по станциям «Ловкие, смелые, сильные, умелые», которая пройдет на стадионе школы в субботу, 14.09 с 10 до 11 часов утра.

С собой обязательно берём хорошее настроение и спортивную форму!!!

СШ № 39 г. Гродно в 2019/2020 учебном году
оказывает следующие платные образовательные услуги

Курс расширения знаний для учащихся V - IX классов

Коррекционный курс по учебным предметам: русский язык, белорусский язык, математика, физика, химия, биология, польский язык, английский язык.
Занятия по польскому языку

Стоимость одного часа - 12 рублей

группа 5 и более учащихся - 2 рубля 50 копеек

группа из 4 учащихся - 3 рубля

группа из 3 учащихся - 4 рубля

группа из 2 учащихся - 6 рублей

1 учащийся - 12 рублей
Если будут желающие, обращаться к классному руководителю - Филон Ольге Викторовне.

Приглашаем все семьи 6 "В" класса провести субботний день на Празднике микрорайона Ольшанка "Тебе, любимый Гродно!"

Вспомни, что ты знаешь о живой и неживой природе?

10.09.2018 В 19.00 В АКТОВОМ ЗАЛЕ ПРОЙДЕТ ОБЩЕШКОЛЬНОЕ СОБРАНИЕ, В 19.30 - РОДИТЕЛЬСКОЕ СОБРАНИЕ.

Спорт нам плечи расправляет,
Силу, ловкость нам дает.
Он нам мышцы развивает,
На рекорды нас зовет!

Ребята молодцы! Достойно защищали честь класса!

Уважаемые родители! 10 сентября (вторник) пройдут общешкольное родительское собрание (актовый зал) в 19.00 и классное родительское собрание (к.214) в 19.30. Приглашаем Вас !!!

В субботу 07.09 прошли соревнования по лёгкой атлетике «Школиада» среди 5-7 классов.

Необходимо учить детей не только соблюдать Правила движения, но и с самого раннего возраста учить их наблюдать и ориентироваться. Нужно учитывать, что основной способ формирования навыков поведения - наблюдение, подражание взрослым, прежде всего родителям. Многие родители, не понимая этого, личным примером обучают детей неправильному поведению.

Маршрут в школу должен быть не обязательно самым коротким, не обязательно самым быстрым, но обязательно - самым безопасным для вашего ребенка.

Работать с ребенком над выработкой навыков безопасности необходимо регулярно, постепенно и в интересной для него форме. Пусть у него выработаются устойчивые рефлексы в соблюдении основных правил уличной безопасности.

Как составить маршрут «ДОМ-ШКОЛА-ДОМ»?

1. Готовя ребенка самостоятельно ходить в школу, для снижения риска детского травматизма и предупреждения опасных ситуаций, ВЫ должны:

1.1. Провести хотя бы один разговор с ребёнком по безопасному поведению на улице. Пусть дети в начале разговора назовут те разновидности опасности, с которыми им приходится встречаться на улице. Если есть возможность, то предварительно уточните у детей об опасностях, с которыми как они считают дети могут столкнуться по дороге в школу, а потом сопоставьте со своими наблюдениями. Очень часто представление взрослых и детей об опасностях, подстерегающих их на улице, не совпадает. Стоит особенно подробно разобрать все возможные ситуации. Список опасностей может быть, например, следующим: движущиеся автомобили, оживленные дороги и все, что с ними связано; автомобили и другие транспортные средства, припаркованные во дворах и на обочинах дорог; постройки, деревья и прочие объекты, закрывающие обзор пешеходам; скользкие дороги и тротуары; канализационные люки; строительные леса, лестницы и т.п.; сосульки на крышах домов в зимне-весенний период; отсутствие освещения; животные (агрессивные уличные и домашние собаки; кошки и птицы как источник переноса инфекций и пр.); люди, склонные к агрессивному поведению (пьяные, неадекватные и т.п.); уличные грабители и хулиганы. Задача родителей - не запугать детей, а предупредить их о возможных опасностях. Для особо впечатлительных пугающие истории могут стать источником страхов, нарушить нормальную адаптацию к внешнему миру, вызвать чрезмерную боязливость, тревожность, превратить в неврастеников. Поэтому при проведении бесед на данную тему родители должны быть внимательны и учитывать индивидуальные психологические особенности каждого ребёнка.

1.2. Обойти с ним все близлежащие улицы, отмечая потенциально опасные места. При выборе безопасного варианта выбираются места перехода улиц наиболее легкие и безопасные для ребенка. Пешеходный переход со светофором более безопасный, чем пешеходный переход без светофора, улица и участки, где не затруднен переход проезжей части (нет густых кустов, деревьев, стоящих машин, особенно крупногабаритных), более безопасна, чем улица со стоящими машинами и другими предметами, закрывающими обзор и т.д.

1.2. Обозначьте «островки безопасности». Ими могут быть: школа (там почти всегда есть охранник), продуктовый магазин и банк (по той же причине), отделение милиции, часть пожарной охраны, библиотека и т.п.

2.Разработайте маршрут движения ребенка «ДОМ-ШКОЛА-ДОМ». Пройдите с ребенком этим маршрутом в спокойном темпе, засеките время движения по данному маршруту.

3. Нарисуйте план разработанного маршрута, нанеся его на схему расположения улиц от дома до школы. При оформлении маршрута на листе сплошной линией со стрелкой под цифрой "1" над линией обозначается путь движения из дома в школу, путь из школы домой обозначается так же, возможно другим цветом, только над линией ставится цифра "2".Укажите на плане время движения. Сделайте копию плана маршрута, укажите на нем имена, отчества номера телефонов обоих родителей, имя фамилию и номер телефона ребенка, отдайте копию плана маршрута классному руководителю.

4. Заключите договор с ребенком, согласно которому он будет двигаться только по согласованному с вами безопасному маршруту, не будет нигде срезать путь, а также не будет оставаться на школьном дворе, когда все одноклассники уже разошлись по домам.

Этот договор - основа уличной безопасности. Но в первое время установите негласный контроль за передвижениями ребенка.

Порядок использования маршрута "ДОМ-ШКОЛА-ДОМ",

1. После составления маршрута родители, сопровождающие сына или дочь в школу и обратно (в первые одну-две недели посещения школы для первоклассника и несколько раз: - для учащихся старших классов, которые ранее уже ходили в школу самостоятельно, добиваются практического овладения школьниками методами безопасного движения по маршруту, понимания ими всех опасностей, которые указаны в описанном маршруте.

2. Сопровождая школьника, родители отрабатывают привычку заблаговременного выхода из дома, отсутствия спешки, перехода улицы только шагом. строго под прямым углом, не наискосок, тщательного осмотра дороги перед переходом, даже если она пустынна.

3. Крайне важно добиваться, чтобы любой предмет, мешающий осмотреть улицу, сам по себе рассматривался школьниками как сигнал опасности.

4. Движение в школу используется как учебная программа по отработке навыков наблюдения и оценки обстановки.

Уважаемые родители, Ваш ребенок должен:

• Уметь принимать своевременное решение, когда бежать и звать на помощь, а когда просто быть начеку.

• Хорошо знать свой район.

• Не приближаться к густым кустам, насаждениям деревьев, заброшенным домам.

• Знать все безопасные места, где можно укрыться и получить помощь.

• Знать, что, отделившись от группы, он становится более уязвимым.

• Не привлекать к себе внимание вызывающим поведением и ценными вещами.

• Быстро обращаться в милицию в случае инцидентов или преступления.

• Знать правила дорожного движения.

Уважаемые родители, во вторник, 10 сентября в 19.00 в актовом зале состоится общешкольное родительское собрание. Ждём всех!!!

Уважаемые родители! Во вторник, 10.09. в 19.00. состоится общешкольное родительское собрание. Ждём всех в актовом зале!

А у нас первый праздник - день Рождения Побережной Александры!!! Весь 1"А" класс тебя поздравляет и желает крепкого здоровья и успехов во всех начинаниях!!!

В первую неделю учебы ребята 6 "А" класса предложили учащимся 6, 8 классов отказаться от мобильных телефонов во время пребывания в школе.

Приглашаю на РОДИТЕЛЬСКОЕ СОБРАНИЕ
                10.09.2019 ВТОРНИК
19.00 общешкольное, место проведение актовый зал
         19.30 - классное собрание- кабинет 350